Хлеба каравай, веселее запевай.

Хлеб в России пекли куполами,

Чтоб хватило как неба для всех.

За широкими в доме столами

Крошку бросить считать за грех.

На протяжении всей жизни человека тема хлеба всегда была и будет самой актуальной. В нашем детском саду мы работаем над ней не первый год. Воспитывая у дошкольников уважения к труду хлеборобов, доводим до их сознания то, что хлеб – результат нелёгкого труда тружеников села. Всю неделю дети знакомились с тем, как хлеб выращивают, как он "приходит" к нам на стол, узнали много нового о труде земледельцев, проследили путь зёрнышка пшеницы до вкусного румяного каравая на столе.

Во время бесед дети узнали о значении хлеба в жизни человека, о людях, которые выращивают хлеб, что человек использует не только колосья, но и солому, например, в животноводстве! А сколько нового они узнали: пахать, боронить, сеять, опылять, полоть - слова, характеризующие нелегкий труд людей, выращивающих хлеб. Чтение и разучивание стихотворений, пословиц и поговорок о хлебе помогли ребятишкам понять, что хлеб - это один из самых главных продуктов питания в России. Перед рисованием на темы "Хлеб - хозяин дома" и "Береги хлеб" дети рассматривали альбом "Откуда – хлеб пришел, «Как наши предки выращивали хлеб»". А на прогулке педагоги организовали подвижные игры: «Мыши в кладовой», «Найди пару», «Каравай». Малыши познакомились с пальчиковыми играми «Тесто», «Хлебушек», «Пекарь», «Блины». А вот ребята средней группы решили сами поработать с тестом и с удовольствием стряпали дружную семейку. На музыкальных занятиях дети слушали песни «Блины», исполняли «Каравай», разучивали песню «Моя Россия». А сколько интересных игр узнали ребята старших групп! Это игра «Узнай по запаху, что под салфеткой», «Узнай по вкусу» (ржаной хлеб, батон, пряник, сушка, печенье), дидактическая игра "Что сначала, что потом?”, "Кто растит хлеб?” Очень интересную аппликацию выполнили ребята старшей группы на тему «Хлебный колосок». В своих работах дети использовали технику оригами. Чудесные получились колоски, совсем как настоящие! Просмотр мультимедийной презентации «От зерна до каравая» помог детям нарисовать интересные сюжеты: уборку хлеба, пшеничное поле, колосья и др. В старшей и средних группах прошло развлечение на тему: «Каравай». Итоговым мероприятием в дошкольных группах стало не только создание мини – музея «Хлеб – всему голова!», а кульминацией недели стало театрализованное представление « Колобок- румяный бок», подготовленное театральной труппой воспитателей и специалистов, игру которых восприняли как самых настоящих профессиональных актеров. Сказка на новый лад заставила по- новому взглянуть на происходящее. Путешествия Колобка ( Андреева Е.Н) закончилось успешно! Он не был съеден Лисой ( Антохина М.В.), а вернулся к Бабушке (Романенко Т.П.) и Дедушке( Валиева Е.А.), а все звери Кот, Барбос( Легаева С.А.), Волк( Подволоцкая Л.А.), Заяц (Андреева Н.Н), Медведь( Валиева Е.А.) были приглашены на чай с пирогами, а детей Бабушка угостила вкусными колобками. Музыкальное оформление сказки, удачно подобранное Паньшиной Н.В. прекрасно дополняло сюжет. Артисты были на высоте, и ребятня долго не отпускала их со сцены, каждый пытался подойти к герою и пообщаться с ним. Это ли не счастье для педагогов, видя. как светятся глаза малышей от встречи со сказкой и происходящего!

Вместе пили чай зверушки, с пирогами и ватрушкой!

Сколько радости тут было, в дом к ним счастье привалило!

Воспитание бережного отношения к хлебу – одна из многих задач нравственного воспитания дошкольников. Такая целенаправленная работа, как формирование представлений о труде земледельцев выращивающих хлеб, о бережном отношении к хлебу, необходима, и мы пытаемся привить малышам эти первые жизненные уроки.