Праздник буквы Ё.

Сценарий Праздника буквы Ё

в старшей группе

В нашем детском саду существует много традиций. И одна из них - это праздник букв русского алфавита.

Так 29 ноября отмечался день буквы Ё. В последнее время эта буква является самой обсуждаемой. И интегрирование буквы Ё затрудняет чтение и понимание ребёнком прочитанного, особенно в дошкольном возрасте.

В детском саду мы объявили конкурс на детско-взрослый проект "Давай поЁкаем", где родители вместе с детьми старшего возраста проявили свою смекалку, творческие способности: они составили коллаж, сочинили сказки, стихи про букву Ё, украсили букву и даже связали её из ниток.

Для профилактики дисграфии, в детском саду такая работа просто необходима. Совместно с родителями мы решаем ряд очень актуальных задач: формируем и развиваем зрительное и пространственное восприятие, зрительно-моторную координацию, учим дифференцировать смешиваемые по оптико-кинетическим признакам буквы на письме, обогащаем лексический словарь ребенка.

Дети, увлеченные играми с буквами, весело, непринуждённо усваивают, запоминают зрительный образ буквы.

Дети зашли в зал друг за другом под музыку и завели кружок, по цепочке подарили улыбку друг другу.

Логопед: Ребята, сегодня в гости к нам обещала заглянуть одна буковка - буква. Хотите узнать какая?

(ответы детей)

А вы умеете отгадывать загадки?

(ответы детей)

Тогда слушайте:

¨ Под соснами, под ёлками

бежит мешок с иголками (ёж)

¨ Что это за девица

Ни швея, ни мастерица,

Ничего сама не шьёт,

А в иголках круглый год (ёлка)

Логопед: Дети, а вы ещё знаете про ёлку и ёжик? Если да, то я вас слушаю.

Дети:

¨ Вот иголки и булавки

вылезают из-под лавки,

На меня они глядят,

Молока они хотят (ёж)

¨ Зимой и летом одним цветом (ёлка)

Логопед: Молодцы, а с какой буквы начинаются слова "ёлка", "ёж"?

Дети: С буквы Ё.

Логопед: Так вы, наверное, догадались, какая буква спешит к нам на праздник?

Дети: (ответы детей)

Логопед: Ну что-то она задерживается, может что-то случилось? Она ведь через лес идёт

Дети: (ответы детей)

(Стук в дверь, заходит буква Ё и плачет)

Логопед: Здравствуйте, буква Е, а мы с ребятами ждём букву Ё.

Буква Е: Я к вам бежала, на праздник торопилась. Так устала, присела отдохнуть под ёлочку; откуда ни возьмись, сорока подлетела, подхватила мои точки и скрылась (плачет)

Логопед: Вздыхает, плачет буква Ё

Украли точки у неё.

Дети, если сверху Е две точки,

Это Ё - мы знаем точно.

Если с Ё все точки снять,

Е получится опять.

Что же делать ребята? Как мы сможем помочь букве Ё?

Дети: (ответы детей)

(подвести детей к конструированию буквы Ё из разного материала: из квадратов, снежинок, резинок, верёвочек, шишек)

Логопед: Дети, а сейчас давайте разделимся на 4 команды по 3 человека согласно данной схеме. Каждая команда будет конструировать свою букву Ё (воспитатель предлагает каждой команде выбрать свой поднос с материалом)

Буква Ё оценивает работы детей и благодарит их за помощь.

(влетает Сорока)

Буква Е: Вот она, вот она. Это она утащила мои точки!

Сорока: Что? Хотите, чтобы я вернула точки букве Ё, тогда выполните мои задания. Кто сможет повторить мою скороговорку?

à У ёлки иголки колки.

à Ну а как же Новый год,

Он без Ё к нам не придёт, а почему?

(дети повторяют скороговорки хором, по одному, громко, тихо)

Логопед: Справились мы с твоими заданиями, Сорока? Верни точки букве Ё.

Буква Е - благодарит ребят и крепит точки букве Ё

Логопед: Теперь на ежик под елкой,

... а ёжик под ёлкой.

Буква Ё: Ребята, я хочу вас познакомить с новым словами: ёрш, ёмкость (показывает картинки, предметы ...)

Логопед: Дети, что общего между ёлкой, ёршиком и ёжиком?

Дети: (.... они колючие)

Логопед: Давайте вспомним ещё колючие слова.

Дети: (Дети называю колючие слова: игла, вязальная спица, вилка, булавка, нож, копьё, лыжные палки и т.д.)

Логопед: Буква Ё - сегодня твой праздник. Дети приготовили тебе подарок - выставку работ в твою честь.

Дети: (Дети читают стихи про букву Ё)

В конце праздника проводится инсценировка стихотворения "Как живёте?"

- Кони, кони, как живёте?

Кони, кони, что жуёте?

- Хорошо пока живём,

На лугу траву жуём.

- Куры, куры, как живёте?

Куры, куры, что жуёте?

- Хорошо пока живём,

Но простите, не жуём.

Мы клюём проворно

На тропинке зёрна.

- Козы, козы, как живёте?

Козы, козы, что клюёте?

- Хорошо пока живём,

Но простите, не клюём,

А дерём мы поутру

С молодых осин кору.

- Как вы, кролики, живёте?

Что вы кролики, дерёте?

- Хорошо пока живём,

Но простите, не дерём.

А грызём мы ловко

Светлую морковку.

- Вы, котята, как живёте?

Что, котята, вы грызёте?

- Хорошо пока живём,

Но простите, не грызём.

Пьём мы понемножку

Молоко из плошки.